Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.

Hiển thị phiên bản (1) khác

El presente documento muestra una sistematización acerca de las líneas de investigación y acción prioritarias para la creación del Observatorio Nacional de Educación Inclusiva en Costa Rica (ONEI). Para ello el equipo de profesionales conformado por representantes de diversas instituciones vinculant...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Solórzano Salas, Julieta
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2022
Những chủ đề:	Investigación educativa Acceso a la educación Derecho a la educación Observación Educational research Access to education Right to education Observation
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/563

Những quyển sách tương tự

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica /
Bằng: Solórzano Salas, Julieta
Được phát hành: (2022)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
Bằng: Coto Jiménez, Marvin, et al.
Được phát hành: (2020)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Được phát hành: (2019)

El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation
Bằng: Rojas Núñez, Patricia
Được phát hành: (2008)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2020)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
Bằng: Stiller González, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2019)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2023)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
Bằng: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, et al.
Được phát hành: (2022)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
Bằng: Herrero-Villarreal, Diana, et al.
Được phát hành: (2023)

Maestro como observador.
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Được phát hành: (2015)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
Bằng: De Mezerville López, Claire Marie, et al.
Được phát hành: (2024)

Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo
Bằng: Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, et al.
Được phát hành: (2022)

Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente.
Bằng: Deliyore Vega, Rocío, et al.
Được phát hành: (2020)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2016)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)

El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
Bằng: Eyng, Ana Maria, et al.
Được phát hành: (2024)

Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense. Principios, estrategias y resultados.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2021)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
Bằng: Gross Martínez, Martha
Được phát hành: (2016)

Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Deliyore Vega, Rocío
Được phát hành: (2022)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades.
Bằng: Cárdenas Leitón, Helvetia
Được phát hành: (2023)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.
Bằng: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Được phát hành: (2022)

Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
Bằng: Soliman, Maha
Được phát hành: (2021)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
Bằng: Castro Araya, Hazel
Được phát hành: (2024)

Políticas públicas y derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes extranjeros en Chile
Bằng: Jorquera-Martínez, Carolina
Được phát hành: (2017)

Conocimiento sobre el derecho humano a la educación en estudiantes de Formación Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2022)

Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Được phát hành: (2021)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida.
Bằng: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Được phát hành: (2023)

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating
Bằng: Chacón Mata, Alfonso
Được phát hành: (2006)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad /
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Được phát hành: (2018)

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2022)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Bằng: Chacón Mata, Alfonso
Được phát hành: (2007)

¿Quiénes se fueron? Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios
Bằng: Mayer, Lilliana, et al.
Được phát hành: (2018)

Milagro en la cintura de América: un millón de preguntas y respuestas /
Bằng: Suñol Leal, Julio
Được phát hành: (2002)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
Bằng: Stiller González, Laura
Được phát hành: (2018)

Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2017)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión /
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2019)

Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
Bằng: Organista Sandoval, Javier, et al.
Được phát hành: (2015)

Primer informe del estado de la libertad de expresión en Costa Rica /
Được phát hành: (2018)