Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.

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Estudio cualitativo que emplea la entrevista semiestructurada y la observación participativa como técnicas etnográficas en la recolección de los datos necesarios para evaluar, entre otros aspectos, las necesidades y la participación del grupo familiar en el proceso educativo de los individuos con ne...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Stupp Kupiec, Roxana, Chavarría Navas, Soledad
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	IIMEC 2015
Hasła przedmiotowe:	FAMILIA SALUD DERECHO PADRES EDUCACIÓN ESPECIAL INVESTIGACIÓN FAMILY HEALTH STRAIGHT PARENTS SPECIAL EDUCATION INVESTIGATION
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/81

Podobne zapisy

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense /
od: Stupp Kupiec, Roxana
Wydane: (1991)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
od: Chavarría Navas, Soledad, i wsp.
Wydane: (2015)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2008)

Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa
od: Fuster Baraona, Tamara, i wsp.
Wydane: (2024)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
od: Camacho Brown, Lolita, i wsp.
Wydane: (2016)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
od: Chavarría Navas, Soledad
Wydane: (1998)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
od: Mora Vargas, Ana Isabel, i wsp.
Wydane: (2015)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
od: Alvarado Cordero, Silvia, i wsp.
Wydane: (2024)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
od: Chinchilla Jiménez, Roxana
Wydane: (2015)

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace
od: Barquero Brenes, Ana Rocío
Wydane: (2014)

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
od: Vilchez Barboza, Vivian
Wydane: (2010)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
od: Cabezas Pizarro, Hannia, i wsp.
Wydane: (2007)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
od: Chinchilla Jiménez, Roxana, i wsp.
Wydane: (2024)

La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
od: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Wydane: (2007)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
od: Alfaro Rojas, Lucrecia, i wsp.
Wydane: (2017)

Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down
od: Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, i wsp.
Wydane: (2017)

Conocimiento, participación y cambio: capacitación de docentes a partir de la investigación en el aula.
od: García Lizano, Nidia, i wsp.
Wydane: (2015)

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2016)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
od: Chinchilla Jiménez, Roxana, i wsp.
Wydane: (2015)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2016)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
od: Alfaro Rojas, Lucrecia, i wsp.
Wydane: (2018)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
od: Morera-Castro, María, i wsp.
Wydane: (2018)

La agencia de la niña y el niño en la condición pre-ciudadana / Agency childhood in the pre-citizen condition
od: González Coto, Marcela
Wydane: (2012)

Una estrategia educativa para el manejo de indicadores básicos en el área de salud: resumen, gratificación, y tendencia.
od: Vindas Lara, Andrea, i wsp.
Wydane: (2016)

Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica.
od: Fernández Ramírez, Aileen
Wydane: (2015)

Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.
od: Fernández Ramírez, Aileen
Wydane: (2015)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
od: Escalante Estrada, Luis Enrique, i wsp.
Wydane: (2008)

Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
od: Delgado de Colmenares, Flor
Wydane: (2008)

Universidades accesibles para todos /
od: Stupp Kupiec, Roxana
Wydane: (2001)

Manual de entrenamiento en el uso de técnicas de modificación de conducta para padres y maestros /
od: Stupp Kupiec, Roxana
Wydane: (1988)

Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación
od: Castro Rubilar, Fancy, i wsp.
Wydane: (2017)

Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
od: Méndez Barrantes, Zayra, i wsp.
Wydane: (2015)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2016)

Octogenarios y sentido de la vida
od: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Wydane: (2016)

Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único
od: Rojas-Alfaro, Roberto, i wsp.
Wydane: (2024)

Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica
od: Rojas Porras, Marta, i wsp.
Wydane: (2015)

Transversalización de la promoción de la salud en la educación superior.
od: Vargas Villalobos, Eulile, i wsp.
Wydane: (2015)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
od: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Wydane: (2009)

La vivencia menopáusica y su impacto educativo en mujeres solteras de mediana edad
od: Villarreal Montoya, Cecilia
Wydane: (2016)

Computer mediated parent-teacher communication / La comunicación entre padre-maestro mediada por computadora
od: Juniu, Susana
Wydane: (2009)